根據(jù)特殊的微型氣候條件對(duì)植被進(jìn)行種植，并對(duì)遮陽(yáng)和土壤潮濕限度給予了特別的關(guān)注。撒布機(jī)將水送到了水平的堤壩處，減少了集中的水流量。

　　這個(gè)工程中的雨碗是跨學(xué)科努力的結(jié)果。在2007年秋季期間，雕刻專(zhuān)業(yè)的教職員和學(xué)生準(zhǔn)備了最初的方案，之后景觀專(zhuān)業(yè)的學(xué)生復(fù)查了他們的工作。

　　設(shè)計(jì)的教育，雨水的管理，動(dòng)態(tài)的自然和文化系統(tǒng)在許多不同的方式中出現(xiàn)，并將繼續(xù)存在。因?yàn)樗鼈儽话谡麄€(gè)過(guò)程當(dāng)中，ISC員工致力于公園長(zhǎng)期的成功。

　　適應(yīng)性強(qiáng)的植物可以經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)，雨花園為它們收集了充足的水分。春天它們枝繁葉茂，而從夏天到秋天，它們會(huì)帶來(lái)迷人的色彩。