學院特色

　　《紐約時報大學指南》指出，達特茅斯學院的三所專科學院，即商科、工程和醫(yī)學院，都遐邇馳名，其中商科學院有培育最佳銀行家的美稱。而文學院獲得最高評價的學科，就有政府、英文和歷史，學生口碑甚佳的學科則有地質(zhì)學、宗教、教育和數(shù)學。最有名的是它的外語系，云集許多著名的教授，還有眾多學生參加的留學項目——每年有超過三分之二的三年級學生通過達特茅斯的四十五（是的，四十五！）個學習計劃到外國去留學，或是為了學習外語，或是為了做更深入的學術(shù)研究。相比之下，耶魯大學每年只有少得可憐的百分之五的三年級學生出國留學，真是天壤之別。

　　達特茅斯學院顯著的教學特色為：碩士、博士課程均以小班教學、課程選擇性強、與傳統(tǒng)的博士課程相比，具有較大的靈活性、也使導師和學生之間的交流更加密切。另外，達特茅斯學院提供數(shù)量充足的獎（助）學金，博士升基本上都可獲得資助。

     　從達特茅斯出來的學生大都做生意，卻很少有人在學術(shù)界獨占鰲頭——美國各大學的校長們幾乎沒有一個是從達特茅斯學院畢業(yè)的。

　　美國有一本名叫《銀行家月刊》的雜志，在一篇題名為“培育最佳銀行家的商科學院”的文章中，列出全美21所最憂秀的商科學院．西北大學熬頭獨占，而達特茅斯學院則排第11，亦相當不錯。

　　達特茅斯學院在全美明星級大學排行榜上排第8，連加州伯克利分校（全美第22）或洛杉磯分校（全美排第23），亦難望其項背，如果以“學生滿意程度”來看，它更在全美排第3，僅次于哈佛及普林斯頓大學。

　　學院鼓勵教師就近買房或租房，對選擇附近居住的教師給予住房補貼，以便他們與學生聯(lián)系。達特茅斯學院的人情味很濃，充滿溫馨。學院每月舉行生日聚會，每個學生―年中都有機會參加。學生學習或參加聚會到深夜，如不敢回家，可以打電話請校警開車護送回去。教師還常邀學生到家里小聚。

　　本科生人數(shù)少就意味著班級小、與教授更能建立起親密的關(guān)系。達特茅斯并不把在學術(shù)界名氣大小作為是否給教授終身職最重要的考量因素，這在常春藤盟校中相當罕見。像哈佛、耶魯都是采用明星制度，除非是某個領(lǐng)域的名家，否則不可能成為這些大學的教授。但達特茅斯更為注重的則是教師本人的教育質(zhì)量。學生們津津樂道許多教授在自己家里開課，邊喝咖啡邊討論嚴肅的學術(shù)問題。

　　與其它許多學院不同，達特茅斯學院的學生對校園伙食評價極高。也許是臨近著名的佛蒙特和新罕布什爾州的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，食品新鮮而富于營養(yǎng)。學院自營的漢諾威旅館也以美食著稱。

　　人人都有電腦。達特茅斯學院雖然地處偏僻、以文理科著稱，卻是-個網(wǎng)絡(luò)非常普及的學院。2007年還被“雅虎”評為全美國最電腦網(wǎng)絡(luò)化的大學的榜首，勝過了MIT等著名理工學院。學院以優(yōu)惠的價格賣給每個學生一臺電腦，因此全學院500O多本科生和研究生人人有自己的電腦，加上教職員和學校的電腦設(shè)各，很難想象在這方圓幾里的傳統(tǒng)小鎮(zhèn)里竟然有90O0臺電腦在運行。學生交作業(yè)有一個叫BlitzMail的網(wǎng)上系統(tǒng)。學生可以在全校任何一個公共電腦上查詢自己的作業(yè)情況，也可以在自己的宿舍上網(wǎng)查詢。

　　電腦普及先驅(qū)約翰·凱梅尼1953年凱梅尼來到達特茅斯學院數(shù)學系工作。后來他還當了十多年達特茅斯學院的院長(第13任，1970-1981年)。我們知道達特茅斯一直是男校，當初建校的目的是為培養(yǎng)年輕白人男子以及當?shù)赜〉诎膊柯涞哪贻p男子。過了200多年后，直到在他任期內(nèi)的1972年，達特茅斯學院才實現(xiàn)了男女合校，是長春藤盟校中最晚接納女生的一個。不過學校在男生教育方面，卻一直有著獨到之處，該校男生成績在全美始終名列前茅。

　　凱梅尼對計算機的貢獻是在20世紀60~70年代在達特茅斯學院普及了計算機終端設(shè)備。這個學院的信念是“computers for everyone”。絕大多數(shù)學生不僅學會使用計算機，而且也能自己編制程序。計算機的交互作用已被普遍看成一種樂趣，而不單純是工作了。接著，美國的許多學院和大學紛紛模仿和擴大達特茅斯學院的作法。