隨著棕櫚生態(tài)城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略的不斷升級與深化，棕櫚生態(tài)城鎮(zhèn)業(yè)務(wù)的覆蓋面，逐漸從基礎(chǔ)的建設(shè)端、到運營端，到內(nèi)容端，形成三位一體的“三駕馬車”全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)模式，從消費者需求出發(fā)，與公司發(fā)展戰(zhàn)略進行匹配，在娛樂、文化、旅游、體育四大領(lǐng)域，以孵化培育或投資并購的形式展開產(chǎn)業(yè)布局。其中，“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的教育產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入策略，成為拓展生態(tài)城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)內(nèi)容概念內(nèi)涵與外延的重大舉措之一，棕櫚教育咨詢有限公司（以下簡稱“棕櫚教育”）成為這一舉措的有力踐行者。

　　近年來，隨著中國教育改革的不斷深入，行業(yè)職業(yè)教育越來越受到社會重視，把適合行業(yè)承擔(dān)的職業(yè)教育職責(zé)交給行業(yè)組織已逐漸成為業(yè)內(nèi)人士的共識。

　　2016年7月15日，棕櫚教育咨詢有限公司首個教育產(chǎn)品——“‘實戰(zhàn)+’園林行業(yè)新人技能培訓(xùn)班（廣州/蘇州）”隆重開班，標(biāo)志棕櫚教育業(yè)務(wù)的正式啟動。

　　據(jù)了解，該培訓(xùn)項目的開設(shè)旨在解決當(dāng)前園林行業(yè)人才發(fā)展時，普遍存在“重理論，輕實踐”的問題。培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋項目管理、工程施工、景觀設(shè)計以及預(yù)決算/資料等內(nèi)容，課程開發(fā)的技術(shù)支持主要來源于棕櫚企業(yè)大學(xué)多年來的運營管理與員工培訓(xùn)經(jīng)驗，通過系統(tǒng)的教學(xué)，將使行業(yè)新人快速掌握崗位技能、加快從職場新人到職場業(yè)務(wù)精英的角色轉(zhuǎn)換，全面提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。

　　棕櫚教育總經(jīng)理付強指出，棕櫚教育產(chǎn)品的核心優(yōu)勢就是實戰(zhàn)，秉承理“在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)實戰(zhàn)，以實戰(zhàn)指導(dǎo)實戰(zhàn)”的教育理念，棕櫚教育將以自身梳理的行業(yè)人才素質(zhì)模型及能力要項為基準(zhǔn)，為行業(yè)人才業(yè)務(wù)實戰(zhàn)能力的提升提供咨詢式、定制式的解決方案。本次培訓(xùn)班的開設(shè)，是棕櫚教育實踐課程開發(fā)的一次重要嘗試，有助于客戶資源的拓展與積累。未來，棕櫚教育將針對市場需求，開發(fā)“項目經(jīng)理班”、“能力認(rèn)證與測評班”等一系列教育產(chǎn)品，以及“大師論道堂”、“實戰(zhàn)技能課程”、“企業(yè)人才梯隊建設(shè)”、“企業(yè)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”等專題教學(xué)模塊。與此同時，近期棕櫚在線教育平臺也將同步上線，憑借母公司棕櫚股份數(shù)十年的專業(yè)沉淀和積累，棕櫚教育必將有實力打造生態(tài)園林行業(yè)在線教育第一品牌及平臺。