朱家琦繡針下的體育場(chǎng)。

　　近日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生朱家琦刺繡的川農(nóng)校園美景走紅網(wǎng)絡(luò)。這組名為“刺繡川農(nóng)”的系列作品，包括了圖書(shū)館、教學(xué)樓、體育場(chǎng)……這些川農(nóng)大學(xué)生非常熟悉的地方，在朱家琦的繡針下變得非常漂亮。

　　6月13日，當(dāng)記者走進(jìn)川農(nóng)大朱家琦的宿舍時(shí)，這位“90后”小伙子正埋頭刺繡。他拈著繡花針，飛針走線，一幅川農(nóng)大動(dòng)物科技樓美圖躍然眼前。

　　刺繡繡出美好校園

　　朱家琦學(xué)習(xí)刺繡，完全是機(jī)緣巧合。上大學(xué)后，朱家琦選修了川農(nóng)大林學(xué)院老師牟艷睿的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課，并和牟艷睿成了忘年交。今年4月一天，朱家琦去牟艷睿家做客，被她的刺繡作品震撼了。

　　“以前我認(rèn)為刺繡特別土，但是牟老師的刺繡作品《吻》和《向日葵》，把傳統(tǒng)刺繡詮釋得這么美!”于是，他決定向牟老師學(xué)習(xí)刺繡。

　　牟艷睿擅長(zhǎng)苗繡。在她看來(lái)，朱家琦很有刺繡天賦，“他的第一次習(xí)作，是參照畫(huà)家周春芽的油畫(huà)作品《桃花》進(jìn)行創(chuàng)作，他三四天就繡出來(lái)了。”

　　“刺繡川農(nóng)”系列，是朱家琦打算送給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)禮物。該系列計(jì)劃繡9幅，“到現(xiàn)在為止才繡5幅，還有4幅沒(méi)有完成。”因?yàn)樽髌芬欢ㄒ?月之前完成，所以朱家琦非常用功，一有時(shí)間就會(huì)拿起繡針，周末甚至一整天都在刺繡。

　　5幅作品走紅網(wǎng)絡(luò)，朱家琦完全沒(méi)有想到。“同學(xué)給我看微博的時(shí)候，我都懵了。”在朱家琦看來(lái)，可能這幾幅作品的圖案是關(guān)于大學(xué)校園的，容易引起很多人對(duì)青春的懷念。“再加上我是一個(gè)男生，人們一般認(rèn)為刺繡是女孩子的活兒，這樣一想，走紅也就不奇怪了。”

　　繡針記錄生活的美好

　　能繡出圖案、題材不俗的作品，朱家琦認(rèn)為這和他的繪畫(huà)功底有關(guān)。“我的外公有一定的繪畫(huà)造詣，尤其是畫(huà)魚(yú)，栩栩如生。小時(shí)候，我也跟著外公畫(huà)畫(huà)。”朱家琦說(shuō)，后來(lái)，他又系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)素描、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)。長(zhǎng)期繪畫(huà)，讓他在顏色搭配和構(gòu)圖方面更有條理。

　　朱家琦告訴記者，要繡出一幅好作品，首先選擇的絲線要有韌勁、色澤好。雖然現(xiàn)在網(wǎng)上可以買(mǎi)到各種線，但有些線質(zhì)量差，容易斷，還掉色，會(huì)影響整個(gè)刺繡的過(guò)程。另外，要會(huì)搭配顏色，例如要會(huì)運(yùn)用相同色系，暖色系、冷色系層層遞進(jìn)，這樣才會(huì)有層次和立體感，讓人看著舒服。

　　男生學(xué)刺繡畢竟不常見(jiàn)，有些同學(xué)因此嘲笑朱家琦，連他父親都表示過(guò)反對(duì)。但是朱家琦卻仍然堅(jiān)持刺繡，認(rèn)為刺繡是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不管男生還是女生，都可以參與到刺繡技藝的傳承與發(fā)揚(yáng)中來(lái)。后來(lái)，這幾幅作品在網(wǎng)絡(luò)上走紅，不少親朋好友都去點(diǎn)贊，他父親也改變了看法。

　　“從刺繡中我也學(xué)到了很多。”朱家琦說(shuō)，刺繡是一個(gè)需要耐心的技藝，有時(shí)繡一個(gè)小小的作品就需要經(jīng)過(guò)畫(huà)圖，剪切、粘貼，再用絲線一針一針地繡，過(guò)程很慢，時(shí)間很長(zhǎng)，特需要毅力。“而且刺繡還陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我對(duì)美的感知力。”

　　現(xiàn)在刺繡已經(jīng)成了朱家琦生活的一部分，“我想用繡針來(lái)記錄生活的美好。”朱家琦說(shuō)。