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　　從1981年碩士畢業留校工作至今，秦佑國教授已有28年教齡。在建筑學院28年的教學生涯中，他不僅認真演繹自己喜愛的教師角色，而且擔任了14年的院領導職務，從而練就了其特有的睿智與干練。他曾多次獲得國家級獎勵，學術成果突出；作為一名教師，他深受學生的愛戴，連續多次當選“良師益友”這一稱號。4月2日下午，秦佑國教授做客新人文講座，和大家分享他對建筑的文化理解。

　　秦佑國首先介紹了建筑的概況。他從“建筑”一詞對應的三種英文翻譯即architecture, building, construction入手，歸納了什么是建筑。接著他分析了建筑的構成因素：滿足人類在其間活動的空間幾何特征；形成人類審美感覺的藝術特性；滿足人類生理要求的健康、舒適、安全的環境等。秦佑國又介紹了建筑工程的專業配置以及每個專業的特征。建筑學是一級學科，其下有兩個二級學科，主要涵蓋五個方面的內容：建筑設計及其理論、城市規劃與設計、景觀規劃與設計、建筑歷史與理論和建筑技術科學。秦佑國以豐富的內容、翔實的例子、生動的圖片為依托，深入淺出地讓同學們了解了每個方向的目標和特色。

　　隨后，秦佑國詳細闡釋了建筑的功能。建筑功能即滿足人們生活居住、社會交往和生產活動對建筑空間與環境的使用要求。而在滿足同樣的功能時，建筑可以有不同的形式。建筑要考慮人的行為，要努力營造人性的建筑，做到既滿足人們的使用要求，又能達到人文環境的統一。要衡量建筑的形式美，必須要涉及幾個規則：比例、尺度、對稱、均衡、穩定、韻率和對比。秦佑國在解釋每一個規則時，不是簡單地定義，而是采取定義和實例相結合的方法，圖文并茂，生動有趣。例如在解釋“尺度”時，他選用同學們司空見慣的大禮堂，把大禮堂和梵蒂岡的圣彼得教堂做對比，說明“建筑各部分之間的尺寸關系，使人感知建筑的大小。”尺度不僅是物理空間的尺度，還有神權和宗教的尺度和人性化的尺度。

　　在講座的最后，秦佑國立足國內，講述了中國傳統建筑的特征和簡要歷史。中國傳統建筑的特征主要有木結構、大屋頂、斗拱、彩畫、“雖由人作，宛自天開”的園林和順應自然的民居等。對于每一點，他都作了詳細的說明，并舉出詳盡的例子，受到同學們的熱烈歡迎。

　　秦佑國強調大學生不僅要注意培養素質和能力，而且要注重培養氣質和修養，因為“為人”是將來“做事”的基礎。我們應該理直氣壯地提“君子”和“淑女”，培養學生的氣質和修養，這在某種程度上是中國傳統精神和文化的問題。而從秦佑國這場生動的講座上，我們看到了這樣一位平和高雅的君子，領略到了良師益友的魅力。