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    濕地的類型是多樣的，無論是庫塘、水田、沼澤、湖泊，河流、還是紅樹林，珊瑚礁以及海岸淺水水域，其過程都是以土壤、水、植物和動物等基本要素的相互作用為基礎。正是由于濕地這些過程才提供被人類所利用的各類產品、服務。濕地可采用不同的方式衡量其價值。最易于理解的概念是用貨幣量衡量這些濕地的經濟價值，例如標出一個市場價格；當然，也可用非貨幣的方式表現濕地價值，比如：評估濕地對人類生活方式或社區的作用與重要性。然而，建立價值評估體系，對了解濕地生態系統的所發生的生態過程和它提供給人們的經濟價值之間的聯系是重要的。

　　某一濕地提供的價值取決于屬性過程。例如，海岸濕地的經常受控于每日的潮汐，而洪泛平原濕地則受制于河流淡水水文等條件。而這些地區會產生不同的環境條件和野生動物的棲息地,從而提供相應系列產品的價值也隨之不同。濕地價值還取決于對其管理的方法。如果管理不當就會造成對濕地主要過程的損害，導致濕地退化，價值喪失或濕地的重要性降低。

　　直接利用價值：從濕地利用派生的有形的和相關的產品和效益，像食物、原材料和娛樂用途；

　　間接利用價值：也可以被看作服務或由于濕地的存在，提供現有的活動或資源而獲得效益。例如，通過調節洪水而使已有的財產受到保護。

　　潛在的利用價值：今后對濕地某一產品或服務/或濕地的可利用性有不確定。要反映有必要估算出為達到此目的而保護濕地所帶來的效益,例如通過調節洪水保護未來的財產。

　　非利用價值：與濕地的基本屬性有關,但其價值是由特殊的利益相關群體（農民、自然保護者和當地居民等利益相關者）所賦予的。其歸屬于濕地的不同屬性，例如：濕地的生物多樣性、文化遺產或社區社會等。

　　濕地對保持生態過程的貢獻

　　濕地常常包含或促成生態學、地形學或地質學系統或過程的形成。

　　生態學過程可能是短期的，例如：植物的分解、繁殖或遷移。也可能是長期，如：演替和進化過程。在濕地中，這些過程常常是循環的，在幾十年、幾百年或幾千年的時期內發生。就海岸濕地及其對海平面波動的反應而言，這些過程的周期更是如此緩慢。

　　地形學過程導致如河流、泛洪平原和海岸灘涂地形的形成。就濕地而言，這些過程包括沉積、沉降、侵蝕、泥炭化、河灘和河灣的形成。

　　地質學過程是長期的，常常發生在幾萬年或更長的時間范圍內。這些過程包括抬升、斷層、下沉和成巖（通常在濕地內形成沉積巖）。

　　自然系統就是這些過程相互作用的結果。濕地的許多效益就是產生和依賴于這些過程和自然系統的。保持包括濕地的自然系統對于濕地效益的保持來說，通常是必不可少的。

　　例：保持地貌學的過程對眾多人的生存來說至關重大。每年泛洪平原上的沉積和營養物的沉降就是這類過程的一個例子。非洲泛洪平原上豐富的植被養育了大量的牲畜和野生動物（Chad盆地上的泛洪平原成為一百多萬人和其牲畜的家園）。Sudd泛洪平原則是Dinka,Nuer和Shilluk部落的家園。它們大多數是牧民，有五千多萬頭牛和十萬只羊。