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    四、課程情況

　　本科

　　碩士、MLA

　　課程體系由公共基礎課、學科基礎課、專業領域課以及實踐性教學環節構成。專業領域課分為景觀類、建筑類、規劃類、歷史類、技術類、藝術類。總的概括我院專業課程建設和專業課程體系是：100門專業課程（其中50門必修課程、30門選修課程、20門實踐課程）。

　　本專業實踐性教學環節包括軍訓、小建筑測繪、建筑畫表現、構造設計、古建園林測繪、公益勞動、美術實習、風景園林（景觀學）認識實習、施工圖設計、社會生產實習、社會實踐、畢業實習、畢業設計等。

　　四年級為景觀設計題目：

　　景觀建筑設計專業四年級的景觀規劃設計課總共4個設計題目：

　�。�1）、《嶺南古典園林改建規劃設計》要求學生咀嚼古典，從調查嶺南傳統園林開始，分析研究嶺南古典園林空間布局、造園手法、園林藝術等，對古典園林進行改建規劃，并學習設計嶺南古典園林建筑。題目地點為佛山梁園。

　　（2）、《居住區規劃與景觀設計》：按規劃要求三人合一，按規劃要點首先合作設計居住小區并住宅選型，鼓勵學生按照生態住區理念進行規劃設計研究。之后，再設計居住區景觀，并把具體的生態技術，如雨水收集利用、建筑節能、生態綠化等技術運用到小區規劃設計當中。題目地點在我校北區山坡地。

　�。�3）、《生態公園設計》：是生態設計教學環境的重點設計題目，培養學生生態設計的思維與方法。強調公園生態系統的高抗逆性，自我維持為主，可循環再生，低度管理。另外還要求學生從景觀生態設計角度進行公園實地調研并撰寫調研報告。題目地點廣州麓湖景區。

　�。�4）、《廣州城市景觀規劃設計》：是城市景觀設計教學環節的重點設計題目，培養學生對中觀尺度的景觀生態設計的能力，特別是如何把所學景觀生態學的理論方法具體運用到城市公共空間、濱水景觀設計中。題目地點廣州城市中心濱水、廣場等。